El colegio Santa Isabel registró 30 solicitudes de traslado de estudiantes del primer año de secundaria, entre el lunes y viernes de esta semana, luego de la muerte de Milán, el escolar de 13 años atacado por un grupo de adolescentes en Huancayo, informó lal directora del plantel, Mabel Canorio Cárdenas.
Canorio precisó que aproximadamente la mitad de los pedidos responde al temor de los padres por la seguridad de sus hijos tras el ataque que terminó con la muerte del escolar. Los demás casos corresponden principalmente a cambios laborales de los padres y al retorno de estudiantes a sus lugares de origen.
La directora descartó que sean 250 los alumnos que hayan solicitado su traslado esta semana, cifra mencionada por padres de familia en la protesta realizada en el colegio. Explicó que desde abril se han producido otros traslados por distintas razones, pero que los registrados esta semana suman 30.
Otro dato que expuso Canorio es que alrededor del 40 % de los estudiantes del Santa Isabel vive solo o bajo el cuidado de familiares u otras personas, debido a que sus padres trabajan o viven fuera de Huancayo.
Para la directora, esta situación incrementa la vulnerabilidad de algunos adolescentes y constituye uno de los factores que debe atenderse para enfrentar la violencia escolar.
Un psicólogo para 3,600 estudiantes
El Santa Isabel tiene actualmente solo un psicólogo para una población cercana a 3,600 estudiantes, dijo Canorio.
La directora explicó que el trabajo del psicólogo no se limita a atender al alumno, sino que también requiere intervenir con la familia y hacer seguimiento a los casos detectados.
La brecha se extiende a toda la provincia. El director de la UGEL Huancayo, Walter Oré Ramos, informó que solo 30 instituciones educativas de la provincia cuentan con psicólogos: 25 colegios y otros cinco que disponen de este profesional debido a su población estudiantil.
Oré consideró insuficiente esta cobertura y recordó que existe una ley que establece la presencia de psicólogos en las instituciones educativas. La UGEL, afirmó, exigirá al Gobierno nacional los recursos necesarios para cumplir esta disposición.
Patrullaje ayuda, pero no resuelve el bullying
Tras el caso de Milán, las autoridades acordaron reforzar el patrullaje en los alrededores de las instituciones educativas y en los horarios de salida de los escolares.
En el caso del Santa Isabel, la Policía y Serenazgo identificaron como puntos vulnerables el pasaje hacia Coronel Santibáñez, la salida hacia el parque Túpac Amaru y Ferrocarril, además de los alrededores del Open Plaza.
Canorio reconoció que estas medidas no atacan las causas del bullying. Señaló que la violencia escolar es un problema que se arrastra desde hace años y que requiere la participación de las familias, las instituciones educativas y la sociedad.
Oré coincidió en que el patrullaje constituye una medida de protección inmediata, pero no resuelve las causas profundas de la violencia escolar.
Por ello, la UGEL impulsará las brigadas de buen trato en las instituciones educativas, con planes de actividades orientados a fortalecer la convivencia y una cultura de paz.
El funcionario también pidió que los colegios utilicen la plataforma SíseVe para reportar los casos de violencia y activar los protocolos de atención.
Oré advirtió que una reducción de los casos reportados en esta plataforma no necesariamente significa que exista menos violencia. Según explicó, algunos colegios no registran todos los hechos.
UGEL plantea reforzar la convivencia escolar
La UGEL Huancayo busca que los equipos de bienestar, tutoría y convivencia escolar trabajen de manera articulada para detectar los casos y atenderlos oportunamente.
Oré también planteó revisar las reglas que rigen la convivencia en los colegios y fortalecer el principio de autoridad, pero sin reducir la respuesta a castigos. A su juicio, los estudiantes deben conocer tanto sus derechos como sus deberes.
El funcionario señaló además que la violencia afecta directamente el aprendizaje. Cuando un estudiante pierde la tranquilidad emocional, explicó, también se bloquea su capacidad para desarrollar adecuadamente sus aprendizajes.
En ese contexto, indicó que la provincia registra resultados por encima de los promedios regional y nacional, pero solo entre 25 % y 30 % de los estudiantes alcanza los niveles esperados, cifra que consideró todavía insuficiente.
Buscan ampliar atención a estudiantes
La directora del Santa Isabel sostuvo que el colegio también necesita trabajadores sociales y más psicólogos para atender la dimensión familiar de los casos de violencia.
Mabel Canorio explicó que un psicólogo brinda soporte emocional, mientras que un trabajador social puede intervenir directamente con las familias y conocer las condiciones que rodean al estudiante.
La institución también evalúa ampliar el servicio de transporte para los alumnos que regresan a sus viviendas por la tarde. Sin embargo, la directora explicó que actualmente los conductores asignados cumplen su jornada laboral y el colegio no dispone de personal adicional para ampliar el recorrido.
Las medidas acordadas tras la protesta de los padres continuarán en una mesa técnica multisectorial.
