UTP y Google capacitan a líderes educativos en inteligencia artificial para la gestión escolar

Directores y gestores escolares de Junín participaron en una capacitación impulsada por la UTP y Google para incorporar herramientas de inteligencia artificial en la gestión educativa, en un contexto donde la tecnología empieza a redefinir la administración y el aprendizaje en las escuelas.
Directivos de colegios fortalecen sus capacidades en el uso de la IA.
Huanca York Times
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El Campus Huancayo de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) realizó el evento “Aliados Líderes Educativos”, una jornada dirigida a directivos de colegios de la región, orientada a fortalecer capacidades en el uso de la IA como herramienta clave en la gestión escolar.

La actividad contó con la participación de Silvia Rondón, Head of Industry de Google, quien abordó las oportunidades que ofrece la inteligencia artificial para optimizar procesos administrativos, mejorar la toma de decisiones y fortalecer la experiencia educativa dentro de las instituciones.

Durante la jornada, Juan Carlos Paz, vicerrector de Proyectos Institucionales de la UTP, destacó la importancia de fortalecer vínculos con líderes educativos de distintas regiones del país. “Es fundamental estrechar lazos con quienes vienen formando niños y jóvenes desde las escuelas. Nosotros compartimos ese propósito y buscamos complementar ese trabajo para seguir transformando vidas y construir un mejor futuro para ellos”, señaló.

Por su parte, Carlos Meza Anglas, director del Campus Huancayo de la UTP, resaltó el valor de generar espacios de actualización para los directivos y docentes. “Hablar de IA aplicada a la gestión escolar ha sido sumamente enriquecedor para compartir experiencias y resolver dudas frente a la evolución constante de estas herramientas tecnológicas, permitiéndonos mantenernos vigentes”, indicó.

Los asistentes también destacaron el impacto del encuentro. Verónica Nuñez, subdirectora del Colegio Salesiano Santa Rosa, señaló que la actividad “permite abrir el panorama hacia nuevas oportunidades para los estudiantes y asumir el reto de formar a los jóvenes del futuro”.

Por su parte, Felix Valer Torres, director de la Institución Educativa Mariscal Cáceres de Ayacucho, valoró la capacitación como una oportunidad para proyectar nuevas estrategias de aprendizaje. “La inteligencia artificial responde a una realidad distinta, marcada por el avance vertiginoso de la tecnología y la democratización del conocimiento”, sostuvo.

Asimismo, Gisella Muñoz Meza, directora del Colegio La Católica GEM, resaltó el networking generado durante el evento. “Estos espacios nos permiten compartir experiencias con otros directores y conocer nuevas herramientas como la inteligencia artificial aplicada a la educación”, afirmó.