La Universidad Peruana Los Andes (UPLA), a través de estudiantes, egresados, internos y docentes de la Escuela Profesional de Psicología, junto con la Coordinación del Servicio Psicopedagógico de la Facultad de Ciencias de la Salud, desarrolló una campaña de salud mental, acompañamiento psicológico y bienestar emocional dirigida a niños, niñas y familias de Pumpunya y sus anexos, en el distrito de Chongos Bajo, en la provincia de Chupaca, región Junín.
La iniciativa responde a las necesidades emocionales generadas por los recientes movimientos sísmicos registrados en la zona, que ocasionaron daños en viviendas, derrumbes y afectaciones en vías de acceso, generando preocupación, temor y tensión entre las familias y, especialmente, en la población infantil.
Durante las jornadas de intervención, el equipo de Psicología de la UPLA realizó tamizajes psicológicos, contención emocional, orientación y consejería, brindando acompañamiento a escolares y habitantes de las comunidades afectadas.
La intervención tuvo como propósito identificar posibles manifestaciones de estrés, ansiedad, temor y otras reacciones emocionales asociadas a la experiencia de los movimientos sísmicos, además de brindar herramientas de orientación para afrontar de manera saludable situaciones de emergencia.
El director de la institución educativa N.° 30163 de Pumpunya, Prof. Jhon Vera Iriarte, destacó la importancia de atender el impacto emocional que los sismos vienen generando en los escolares.
“Los niños viven con tensión y preocupación por los sismos, y eso ha generado cambios en sus conductas y en su aprendizaje. Permanecen preocupados y alertas por lo que les sucedió a sus familias y a su entorno”, señaló.
Como parte de la campaña, los estudiantes y docentes de Psicología desarrollaron actividades dirigidas especialmente a los niños y niñas de las instituciones educativas de Pumpunya y sus anexos.
A través de dinámicas recreativas, juegos y actividades de expresión emocional, se generaron espacios seguros para que los menores pudieran compartir sus experiencias, expresar sus emociones y recuperar momentos de tranquilidad y alegría después de las situaciones vividas.
Asimismo, los integrantes de la UPLA entregaron presentes preparados especialmente para los escolares, como una muestra de solidaridad y acompañamiento frente a las dificultades que atraviesan sus familias.
Las jornadas de atención se desarrollaron los días 25 y 27 de agosto, como parte de las acciones de responsabilidad social universitaria que la UPLA viene impulsando en las zonas afectadas por los recientes eventos sísmicos.
La actividad contó además con la visita y acompañamiento de la diputada de la región Junín, Carmen Georgina Duarte Patiño de Pezet, quien, junto con su equipo parlamentario, participó en las jornadas como parte de sus actividades de representación y destacó el trabajo desarrollado por los estudiantes y docentes de Psicología de la UPLA.
Formación profesional con compromiso social
La participación de estudiantes, egresados, internos y docentes de Psicología permitió trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas hacia un escenario real de emergencia, fortaleciendo sus competencias profesionales y su sensibilidad frente a las necesidades de la población.
Estas acciones evidencian el compromiso de la Universidad Peruana Los Andes con la salud mental, el bienestar emocional y la responsabilidad social, especialmente en comunidades que enfrentan situaciones adversas.
La UPLA reafirma que la formación de profesionales en Psicología no solo implica desarrollar competencias académicas y científicas, sino también formar profesionales con empatía, vocación de servicio y compromiso con la comunidad.
