El proyecto “Aprendiendo inglés con Kipi” benefició a estudiantes de seis escuelas de Tayacaja y capacitó a más de 40 docentes. La iniciativa fue reconocida por la Embajada de los Estados Unidos en el marco del Bicentenario de las relaciones diplomáticas entre Perú y EE. UU.
Más de 400 escolares de seis instituciones educativas de Huancavelica iniciaron su aprendizaje del idioma inglés con la ayuda de Kipi, la robot creada por el docente Walter Velásquez, como parte de un proyecto educativo que se desarrolla en Tayacaja.
La iniciativa “Aprendiendo inglés con Kipi”, impulsada entre 2025 y 2026 por Kallpa Generación, la Embajada de los Estados Unidos en el Perú y la UGEL Tayacaja, llegó a colegios ubicados en los distritos de Andaymarca, Colcabamba y Surcubamba.
El proyecto permitió que los estudiantes aprendan inglés mediante una metodología interactiva junto a Kipi, conocida como la maestra robot. Además, más de 40 docentes fueron capacitados para acompañar la enseñanza del idioma y fortalecer sus herramientas pedagógicas.
Los avances alcanzados por esta experiencia educativa fueron reconocidos por la Embajada de los Estados Unidos, que otorgó a Kallpa Generación la distinción “Bicentenario de las Relaciones Diplomáticas EE. UU. – Perú”, en el marco de los 200 años de relaciones entre ambos países.
Kallpa, operadora de la Central Hidroeléctrica Cerro del Águila, trabaja desde el 2020 junto al profesor Walter Velásquez en iniciativas educativas que incorporan a Kipi como una herramienta pedagógica en las escuelas de Tayacaja.
La experiencia de “Aprendiendo inglés con Kipi” busca demostrar que la tecnología y la innovación pueden convertirse en aliadas de la educación y acercar nuevas oportunidades de aprendizaje a los escolares de las zonas rurales de Huancavelica.
